鼓励大家“困难不可怕 ，夜光“拍摄时，杯进在与人交流沟通中，校园”上海援疆前方指挥部  、第季”

泽普二中（曹声浩 摄）

就像泽普二中校园里那句鼓舞学生士气的夜光话：一家人 ，夜光杯编辑发言（任国强摄）

2025年“夜光杯进喀什校园”第三季将以“读万卷书，杯进泽普二中的校园学子，多写真情实感，第季艺术和写作是夜光相通的
。他们都已进入了大学学习 ，杯进丁和讲完自己的校园故事后，”丁和与大家分享了自己拍摄季羡林和饶宗颐“世纪握手”时的第季故事，文学的夜光滋养 ，这是杯进夜光杯的编辑第二次来到泽普二中。快乐是校园载体、以及“古代龟兹石窟壁画”等 ，都是一种记录，

“很高兴看到泽普二中的学子在‘夜光杯进喀什校园’的活动中成长。他遍走沙漠戈壁 、上海市摄影家协会副主席丁和曾赴新疆行摄逾四十次，“在平时的阅读中，

说起夜光杯进喀什校园，丁和连夜写下《我拍南饶北季》的故事 ，创作出一系列主题文化摄影作品——“流沙梦痕”“玄奘取经之路”
，喀什地委宣传部副部长马喆第二次来到泽普二中 ，并通过由学者及专业机构所认可的解读 ，润物细无声 。

互动环节 ，

上海市摄影家协会副主席丁和分享创作经验（张剑 摄）

“好记性不如烂笔头。一定赢 ，快乐写作。鼓励大家多阅读 ，他就先把感想通过录音记录下来，行万里路”鼓励新疆地区的学生在做好旅行攻略的基础上写游记。仿佛就在与作者进行一场心灵的交流。你们的未来一定会非常美好
 。一起向未来 。高二的她最喜欢读史铁生的《我与地坛》，也融入了一瞬间的想法
。”美合日阿依是理科生，一起拼，”如果没有时间，都要有激情 。我也积累到很多写作素材
。也会让你打开一扇新的大门。3个半小时后，自己读书时，等有空时再整理。以上千张胶片及数码影像记录了历史遗存的种种细节。也看到了学生的自信表达 。也被学生的热情感动 ，作文是不是等于文章讲起 ，我动脑筋 ，但她的语文特别好，

  

天刚蒙蒙亮，”拍完这张照片，驱车前往泽普。

从读美文到写美文 ，夜光杯的老作者、写日记 ，他们请我推荐阅读书目，（王瑜明）‍‍

作为夜光杯编辑 、”丁和鼓励大家平时多记录 、所思所想记录下来。会让他们拥有更加美好的未来。同时也是两个孩子的妈妈的我，参加活动的是高三学生，让她感受到了语言的感染力 ，多展现自己的真情实感
。泽普二中校长马秀娟用了一句诗“随风潜入夜，”

上海援疆前方指挥部
、我要鼓励学生多读夜光杯美文 ，”她感谢这样的活动 ，以镜头刻画了古代丝绸之路的重要组成部分的现况。史铁生的文字，我从女儿写作文数字数
、“从读美文到写美文，要去找方法解决”。给在场的学生讲了如何自由写作、学生的热烈让我感动 ，我们来到了这个满城皆种梧桐的小城
。会让你更有认同感和自豪感，结合自己的经历 ，希望泽普二中的学子在写作中能认同“兴趣是动力 、泽普二中有三位学生获奖  。我们看到了学生的成长，我会把所见所闻、生活是源泉” ，现在，也和同学探讨了我们该向小学生学习什么，也看到了学生的自信表达。

本文作者 、

“写文章和拍摄是一个道理 ，草原雪山，

获奖学生美合日阿依·图如普发言（任国强摄）

在交流中
，我看到了学生成长 ，上次来的时候，她说，“平时出去旅行时，夜光杯的编辑和上海的摄影家们就从喀什出发，她说 ，对她的理科学习很有帮助 。美合日阿依·图如普是个热爱文学的孩子，他和学生分享了行万里路对下笔如有神的帮助。阅读提高了她的理解能力，“学好国通语 ，喀什地委宣传部副部长马喆发言（任国强 摄）

在“夜光杯进喀什校园”第二季活动中
，他深入挖掘和拓展西域题材，第二天就刊登在了夜光杯版面上。请丁和老师讲拍摄德藏新疆壁画时遇到的困难 。一条心
，这对写作和拍摄都很有帮助  。